Jordan Fuentes

Nuestra participación activa en los medios de comunicación como la radio puede ser de mucha utilidad para nuestra sociedad. He aquí algunos ejemplos: Imagen 1 / Imagen 2 / Imagen 3 / Imagen 4 / Imagen 5 / Imagen 6 / Imagen 7 / Imagen 8 / Imagen 9 / Imagen 10 / Imagen 11 / Imagen 12 Imagen 13 / Imagen 14 / Imagen 15 / Imagen 16 / Imagen 17 / Imagen 18 / Imagen 19 / Imagen 20 / Imagen 21 / Imagen 22 / Imagen 23 / Imagen 24 Imagen 25 / Imagen 26 / Imagen 27 / Imagen 28 / Imagen 29 / Imagen 30

Jordan Fuentes Salazar. RESUMEN La radio, como ya sabemos muy bien, es el medio de comunicación por excelencia. A través de ella podemos informarnos, pero sobre todo podemos crear un sinnúmero de realidades, potenciando nuestra imaginación. Esta importancia hace de la radio una compañera ideal de la educación, donde, si sabemos equiparar la importancia de ambos conceptos, podemos generar cambios importantes a favor de nuestros niños, niñas y jóvenes. En el presente artículo se presenta un análisis comparativo entre las diversas experiencias descritas en el Manual de Radio Participativa con niñas, niños y jóvenes “Radioferoz!”, de Judith Gerbaldo, y dos de las experiencias locales que pudimos encontrar en Lambayeque: “Iturregui Radio” (Colegio Nacional Juan Manuel Iturregui) y “Radio FACHSE” (Centro Educativo de Aplicación Privada "Pedro Ruiz Gallo").  El poder de la radio es indiscutible. Su capacidad de hacernos sentir tan cercanos a ella, y de hacer volar nuestra ...